調峰調頻公司2014年新員工培訓首次采用云學習授課

2014-08-24 10:24:24 　點擊量：評論 (0)

當一個員工埋頭用指尖滑動手機屏幕時，你認為他在干什么？玩游戲？不！他其實是在學習。為提高新員工培訓班的學習效率，建立系統的培訓與學習體系，調峰調頻公司2014年新員工培訓班改變傳統學習模式，首次采用手

當一個員工埋頭用指尖滑動手機屏幕時，你認為他在干什么？玩游戲？不！他其實是在學習。

為提高新員工培訓班的學習效率，建立系統的培訓與學習體系，調峰調頻公司2014年新員工培訓班改變傳統學習模式，首次采用手機在線云學習方式，配合常規教學進行培訓授課。辦公室、家里、車上，甚至飯桌都可能是“教室”，實現“指尖上的學習”。

據了解，該公司新入職員工中多為90后，他們大多是手機控、圈子達人，自主意識強、渴望被關注，酷愛自由、討厭約束。求知心切的他們對于通用知識更喜歡自主學習、自定步調。而手機在線云學習軟件實現了學習課程、學習資訊、拓展閱讀和學習調研等內容的云端推送和在線學習，快速、準確、及時地將課堂知識推送到學員手中，并且增加了互動評論模塊，老師能實時收到學員的反饋信息。

“我們的培訓班有云學習方式確實挺出乎意料的，之前沒有接觸過。”來自海南蓄能公司的新員工戚曉虎說，云學習軟件的內容很豐富，新員工每天的學習內容都會在很短的時間里被傳到軟件里，隨時都能回憶學到的東西。此外還有一些職業素養、名人課堂、新人風采、公司文化和閱讀館等欄目，內容新穎多樣。最難得的是它還是一個資訊傳播的平臺，平時的日程安排、發帖跟帖、通訊錄和調研都能清楚地看到，非常符合90后的個性需求。

云學習方式實現了學習內容自主化、課程體系碎片化、學習環境社區化、管理過程持續化，營造新員工即需即學、即學即用、即用即學的學習環境，實現了線下學習、線上復習總結的效果，同時創建了新員工專屬交流圈和個性化的新員工成長檔案。內置的調研、測驗功能，可以隨時追蹤學員的學習效果，為管理過程的持續化提供可能。

“至于和以往的培訓方式的不同，我個人覺得最重要的一點就是將現在的主流通訊方式和傳統的培訓結合起來了。”孔吉宏是調峰調頻公司培訓與評價中心教育培訓科培訓項目管理專責，他表示，現在，通過做成手機軟件的形式把一部分的培訓搬到手機里面，培訓老師可以隨時隨地發布培訓知識，查看新員工學習動態，并且對培訓效果進行評價，非常方便。

在新員工培訓中引入移動學習，無論對企業、培訓管理人員以及學員都有收益，對企業來說，可以縮短新員工的投產時間，節省培訓成本；對培訓管理人員來說，可以省略簡單知識的反復講解，詳細跟蹤每個學員的學習進度；對學員們來說，可以快速了解企業知識，鎖定更便捷的公司溝通通道，盡快完成職業人的轉變。(郭健明李可)