3積極開展課外科技活動培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

積極開展課外科技活動是培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新能力的一條有效途徑，它既反映學生對課堂知識的掌握、應用和分析計算的能力，也是充分體現(xiàn)以學生為主體，發(fā)揮他們的主動性和積極性，從而改變單一的課堂學習模式，提高學生學習這門課程的熱情。

3.1成立電子愛好者活動小組

由于電工理論與電子技術(shù)課程知識點多，涵蓋的內(nèi)容廣，單靠課堂教學是遠遠不夠的，因此我們成立了電子愛好者活動小組，鼓勵學生從身邊的小電器維修入手，學會一些簡單的維修技巧。隨著維修經(jīng)驗的積累，學生可到校外進行義務維修，提高其維修技能和社會適應性。學生在維修中體會到成功的樂趣，有利于提高學生的學習積極性。

3.2鼓勵學生積極參加大學生電子設(shè)計大賽

全國大學生電子設(shè)計大賽是學生展示電子設(shè)計才能的一個很好的舞臺，對提高學生獨立分析問題、認識問題、解決問題的能力具有十分重要的作用，要鼓勵學生積極參與。老師提前使學生明確大賽的基本要求以及需要具備的基礎(chǔ)知識，提供一定的條件，這樣學生就可以根據(jù)自己的興趣，利用業(yè)余時間進行自學，讓學生自己去查閱有關(guān)的知識，自己動手進行分析、設(shè)計，老師給以必要的輔導。通過參與電子設(shè)計大賽，使學生拓寬了知識面，學到了書本上學不到的知識，使他們各方面的能力都得到了加強，同時對學好電工理論與電子技術(shù)這門課也起到了很重要的作用。

隨著社會的進步和科學技術(shù)的發(fā)展，電工理論與電子技術(shù)的發(fā)展也是日新月異，新知識、新技術(shù)層出不窮，因此電工學課程的改革也是無止境的，是一項復雜、系統(tǒng)的工程，還需要認真地進行研究、深入地進行探討。我們要緊跟時代的發(fā)展，不斷總結(jié)經(jīng)驗，認真探索，勇于實踐，切實做好電工理論與電子技術(shù)課程的改革，不斷提高教學質(zhì)量，為培養(yǎng)出更多更好適應時代發(fā)展的建設(shè)人才做出應有的貢獻。

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