上海大學(xué)副校長(zhǎng)葉志明介紹，自1998年開(kāi)始，學(xué)校先后完成了本科教學(xué)、招生與就業(yè)、教育教學(xué)質(zhì)量、研究生培養(yǎng)等數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)，積累了15年的教學(xué)管理大數(shù)據(jù)。通過(guò)持續(xù)跟蹤教學(xué)管理大數(shù)據(jù)，在深入分析基礎(chǔ)上，為專業(yè)建設(shè)、招生、就業(yè)以及教學(xué)資源的投入提供決策咨詢的依據(jù)。

 

　　眾所周知，上大學(xué)生大一不分專業(yè)，統(tǒng)一按大類進(jìn)行通識(shí)教育。當(dāng)他們完成通識(shí)教育課程，擇選專業(yè)時(shí)，這份大數(shù)據(jù)能夠幫助他們“洞見(jiàn)”未來(lái)之路。

 

　　在大數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，上海大學(xué)引入第三方結(jié)構(gòu)，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的評(píng)估結(jié)果，圍繞就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、校友評(píng)價(jià)、讀研分析等核心指標(biāo)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，并將結(jié)果提供給大一在校生。“選擇專業(yè)時(shí)，學(xué)生會(huì)有理性的參考。能根據(jù)自己的興趣、專業(yè)的趨勢(shì)、市場(chǎng)需要作出理性判斷。有了客觀數(shù)據(jù)，他們?cè)谶x擇自己的未來(lái)時(shí)，就不必再依靠"道聽(tīng)途說(shuō)"了。”葉志明說(shuō)。

 

　　葉志明表示，學(xué)校在上一年度的質(zhì)量報(bào)告中提到，“大數(shù)據(jù)”有4個(gè)問(wèn)題急需解決。今年，這4個(gè)問(wèn)題都得到一定程度的緩解。