海峽兩岸教育人士聚青島共商教育信息化改革

2014-05-24 23:18:27 新華網(wǎng)　　點擊量：評論 (0)

中新社青島5月22日電 (王夢馨胡耀杰)中國教育學會第三屆中國現(xiàn)代學校聯(lián)盟高峰論壇5月22日在青島拉開帷幕。海峽兩岸專家圍繞現(xiàn)代化，讓教育更精彩的主題展開交流。其中，現(xiàn)代教育信息化改革與創(chuàng)新備受與會專家

中新社青島5月22日電 (王夢馨胡耀杰)中國教育學會第三屆“中國現(xiàn)代學校聯(lián)盟”高峰論壇5月22日在青島拉開帷幕。海峽兩岸專家圍繞“現(xiàn)代化，讓教育更精彩”的主題展開交流。其中，現(xiàn)代教育信息化改革與創(chuàng)新備受與會專家關(guān)注。

　　本次論壇與山東省第五屆泰山杯教育管理高層論壇合并進行，由中國教育學會和山東省教育學會主辦。中國教育學會官員、中國現(xiàn)代學校聯(lián)盟成員、臺灣教育界人士代表近六百人參加此次論壇。

　　北京師范大學教育學部副部長黃榮懷在會上說，教育信息化的核心價值是創(chuàng)新和變革學習方式、教學方式、管理方式和科研方式，切實服務(wù)師生員工，形成信息技術(shù)生產(chǎn)力。從校園網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字校園到智慧校園，這是學校信息化的必然路徑，后者是前者的高端形態(tài)。他認為，教育信息化中涌現(xiàn)多項新技術(shù)應(yīng)用，機器人將成為學生學習伙伴，3D打印技術(shù)顛覆學生動手實踐能力，云技術(shù)促進學習與教學的協(xié)同等。

　　臺灣高雄市山頂國小校長莊廣明說，學校整合人力、物力資源，營造藝術(shù)與人文的“山頂生活學校”，應(yīng)用云技術(shù)進行云端教學活動，融入式教學、混成教學，通過營造教學環(huán)境、策略聯(lián)盟運作、特色活動行銷等方式發(fā)展蛻變成信息化的智慧校園。